在广大青少年心中种下学科学、爱科学的种子，不仅能触发青少年对科学世界的好奇，也是厚植创新人才培养土壤的重要举措。美好的愿景，总有最生动的落脚。2024年2月，中国科技馆、教育部宣传教育中心、抖音联合发起2024“流动科学课”活动。第一站落地广西，此后在河南、甘肃、福建、吉林、青海等地持续开展了“送教上门”的校园科普活动，截至目前，由院士、教授、科普达人组成的专家团队，完成18个城市30所中小学的校园活动，为超5000名学生带去趣味科普课。
科普什么、传播什么、学习什么——这些，都是“流动科学课”需要解答的问题。在广西，刘嘉麒院士为孩子们揭晓地球演化历史，讲述地球科学对人类社会发展的重要意义；在福建，孩子们兴奋地围观着科学家们带来的神奇科学秀，科学知识被生动地呈现在他们面前；在甘肃，中国人民解放军航天员大队首任大队长申行运结合航天英雄们参训的真实经历，为孩子们带来与航天相关的趣味科学课……有“新”更有“心”，一堂堂生动的“流动科学课”讲下来，广大青少年们已被科普所深深“圈粉”。
“流动科学课”一个很重要的特点，就在于它流动的无远弗届。走进边远老区和海岛的乡镇学校，让乡村的孩子能够像大城市的孩子一样，近距离地聆听到一堂优质的科普课，这是很多人要勠力完成的公益事业。随着教育的高质量发展，许多科普课堂的现场被搬进了高校、科研院所、科技馆、博物馆，但很多地处偏远地区的乡村学生，还不具备这样的条件。科普教育业应该跨越城乡的鸿沟，方式方法则成为破题的关键。“流动科学课”的适时推出，则撬动了更多社会力量，去助力乡村学校的科学教育振兴！
“科学课”可以是流动的，也可以是留下的。通过短视频的小屏幕，许多丰富有趣的“教”与“学”渐渐成为主流。截至2023年11月，抖音上共有473万个科学实验相关视频，播放量达492亿次，获赞8.7亿次。这些视频累计时长超过1629万分钟，相当于36.2万节课。这些精选的科普知识类视频以主题合集的形式上传至全国流动科普设施服务平台，面向乡村学校开放使用，助力解决科学教师配备不足、科学教学条件缺乏保障等困扰农村学校的难题。这些丰富的短视频资源，将为孩子持续提供知识汲取的机会。
上好“流动科学课”，发掘小屏幕里的“大能量”。我们看到，为孩子们送上科普课的，很多都是短视频平台上的知识达人，譬如@养真鱼的张宜良、@嗑叔磕动物、@夏振东讲物理、@太空熊猫君、@科学火箭叔，等等。他们致力于为乡村青少年参与科普、学习科技、体验科学搭建平台，也让这个领域被更多人所关注。据了解，抖音站内#流动科学课 话题下相关内容的播放量已达到3.4亿次，项目被央视、新华社、人民日报等权威媒体多次报道。一堂堂没有围墙和门槛的知识科普课，还将点亮更多孩子的好奇之心，带他们去领略科学的无穷魅力！（谢伟锋）
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